Гардентерапія для дітей з особливими потребами

Сучасна медицина постійно шукає нові способи реабілітації для дітей з особливими потребами. Одним із прогресивних методів є садова, або гардентерапія.

Садова терапія – це унікальний підхід, що ґрунтується на ідеї, що природа може бути ефективним засобом покращення якості життя дітей із різними видами обмежень та порушень.

Садова терапія містить у собі низку принципів, які допомагають дітям з особливими потребами досягати кращих результатів у своєму фізичному, емоційному та соціальному розвитку:

• Взаємодія з природою: Проведення часу на свіжому повітрі у природному середовищі, спостереження за рослинами та тваринами сприяє покращенню настрою і зниженню рівня стресу.
• Фізична активність: Діти беруть участь у фізичних вправах, як-то саджання рослин і догляд за ними, що сприяє поліпшенню моторики та координації.
• Соціальна взаємодія: Робота в групах та спільна діяльність сприяють розвитку соціальних навичок, комунікації та співпраці.
• Емоційна регуляція: Взаємодія з природою та робота в саду допомагають дітям краще розуміти та керувати своїми емоціями.
• Терапевтична підтримка: Гардентерапія відбувається за участі психологів та фізіотерапевтів, які надають індивідуальну підтримку та поради.

Призначення гардентерапії дуже широке. Вона може бути допомогою для дітей з аутизмом, адикціями, порушеннями рухового апарату чи поведінки. Цей метод також допомагає дітям, які пережили травми чи стресові ситуації, а також тим, хто потребує підтримання в розвитку.

Один із прикладів успішної реалізації гардентерапії можна побачити в діяльності Чернігівського реабілітаційного центру “Відродження”.

Тут діти разом із батьками та працівниками центру беруть участь у Святі збору врожаю, який традиційно проходить у Центрі, починаючи з 2016-го року. Під час цього заходу діти вчаться вирощувати різноманітну городину, взаємодіяти з природою та розвивати практичні навички. Ідею Свята започаткували в Центрі  волонтери університету Англія Раскін (схід Великобританії).  У рамках проєкту учасники акції “Квітуча країна – щаслива дитина” облаштували на території Центру мінісад, де відтоді діти щороку висаджують різноманітні культури.

Як зазначають у закладі, методика гардентерапії передбачає активне залучення дітей до праці у природі  для набуття практичних умінь і навичок із вирощування, догляду за рослинами, популяризацію вживання овочів і фруктів.

Фото: Центр “Відродження”